📍 Zeche Zollern
🗓 Eintritt frei!

Am Dienstag, 08.04.25, war es so weit: Die Schülerinnen und Schüler der Widey Grundschule besuchten uns an der Droste-Hülshoff-Realschule – und kamen mit ihren Rollern angefahren! Grund für den Besuch war unser Schulgarten, der großes Interesse geweckt hatte.

Zum Einstieg erwartete die Grundschülerinnen und Grundschüler ein kleines Quiz rund um Gartengeräte. Anschließend übernahm Emma die Führung durch den Schulgarten. Unterstützt wurde sie von den „Gartenkindern“, die spannende Einblicke in die Gartenarbeit und Pflanzenwelt gaben. Besonders die Kräuter waren bei den Grundschülerinnen und Grundschülern beliebt.

Zum Abschluss durften die Kinder selbst aktiv werden: Sie pflanzten Schnittlauch und Tomaten ein, die sie mit zurück zur Grundschule nahmen und dort selbst pflegen dürfen.

Schon bald soll es auch an der Widey Grundschule einen eigenen Schulgarten geben – wir bleiben auf jeden Fall in Kontakt!

(Frau Schwarz / Frau Rudolf)

Dortmund-Kirchlinde, 12. Februar 2024 – Ein beeindruckendes Zeichen gegen den Missbrauch von Kindern als Soldaten setzten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6B der Droste-Hülshoff-Realschule. Gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen organisierten sie eine Aktion zum Red Hand Day, dem internationalen Gedenktag gegen den Einsatz von Kindersoldaten.

Zunächst informierten sich die Schülerinnen und Schüler über das ernste Thema. Dabei stellten sie viele Fragen und zeigten großes Interesse an den Schicksalen der betroffenen Kinder. Besonders bewegend war die Erkenntnis, dass immer noch tausende Minderjährige weltweit in bewaffnete Konflikte verwickelt sind.

Um ein sichtbares Zeichen zu setzen, sammelte die 6B zahlreiche rote Handabdrücke – das internationale Symbol des Protests gegen Kindersoldaten. Auf einem großen weißen Laken sowie auf Papier hinterließen sie sowie zahlreiche andere Schülerinnen und Schüler der DHR ihre Handabdrücke. Auch am Zaun der Schule wurden zahlreiche rote Hände angebracht, um die Botschaft weithin sichtbar zu machen.

Unterstützung erhielt die Aktion von der Schulleitung Frau Fortmann-Petersen sowie von vielen Lehrerinnen und Lehrern der Schule. Ihr gemeinsames Engagement unterstreicht die Bedeutung dieser Initiative und zeigt, dass das Thema Kinderrechte auch im Schulalltag einen wichtigen Platz einnimmt.

„Es ist beeindruckend zu sehen, wie intensiv sich die Schülerinnen und Schüler mit diesem ernsten Thema auseinandergesetzt haben. Ihre roten Handabdrücke sind ein klares Zeichen für Frieden und Gerechtigkeit“, betonten die Klassenlehrkräfte der 6B.

Mit der Aktion reiht sich die Droste-Hülshoff-Realschule in eine weltweite Bewegung ein, die auf das Schicksal der Kindersoldaten aufmerksam macht. 

Die Schülerinnen und Schüler der 6B haben eindrucksvoll bewiesen, dass auch junge Menschen Verantwortung übernehmen und für eine bessere Zukunft eintreten können.

(Eitschberger/Rudolf)

Zum Theaterstück:

Marie will, dass niemand mehr hungern muss. In Nacht-und-Nebel-Aktionen befreit sie zusammen mit Schulfreundin Luca Lebensmittel aus dem Müllcontainer des Supermarkts – bis sie eines Tages ihre große Chance auf echte Weltrettung wittert: Lucas Mutter baut in einem fernen Land Millionen Äpfel an. Auch sie möchte scheinbar alle satt machen. Für ihren nächsten Auftrag nimmt sie Luca und Marie auf Weltrettungsmission mit ins ferne Land. Doch da läuft alles ganz anders als Marie sich das vorgestellt hatte und sie steht vor neuen Fragen: Wie gehe ich damit um, dass der eigene Wohlstand auch auf Armut und Ausbeutung anderer Menschen basiert? Wo kann ich in einem komplexen globalen Gefüge mit meinen eigenen Idealen noch anknüpfen?

Auf einer mitreißenden Abenteuerreise ringen Marie, Luca und Co. um die großen Fragen des Zuviels und Zuwenigs auf dieser Welt und werden gezwungen, ihren eigenen Lebensstil zu hinterfragen. Lebendig verdeutlicht die freche Showperformance aus Schauspiel, Musik und Bewegung globale Zusammenhänge und zeigt, dass der große Schritt hin zur gerechteren Welt auch mit dem eigenen kleinen beginnen kann. (entnommen der Homepage von theaterspiel)
Unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 waren von der Aufführung gefesselt. Die interaktiven Elemente des Stücks ermöglichten es ihnen, aktiv mitzuwirken und ihre eigenen Gedanken einzubringen. So wurde das Theater zu einem lebendigen Lernort, der zum Nachdenken anregte. Besonders begeistert waren Ouafila und Anya, beide aus der 5a, denen das Theaterstück sehr gut gefallen hat – sie gaben dem Theaterstück ein Daumen hoch. 

W.Menke

Teilnahme an der Arolsen Challenge #everynamecounts 2025
Die Religionskurse von Frau Menke engagierte sich bei der diesjährigen Arolsen Challenge. Gemeinsam arbeiteten die Schülerinnen und Schüler am weltweit größten Archiv für Opfer und Überlebende des Nationalsozialismus, indem sie Namen von Häftlingspersonalkarten in die digitale Datenbank eintrugen. Dieses Projekt trägt dazu bei, die Schicksale der Betroffenen sichtbar zu machen und ihre Namen zu bewahren.

Stolpersteinreinigung in der Heckelbeckstraße
Der evangelische Religionskurs der Klassen 9a und 9c sowie die AG gegen Rechts beteiligten sich an der jährlichen Stolpersteinreinigung in der Heckelbeckstraße 1. Die dort verlegten Stolpersteine erinnern an jüdische Opfer des Nationalsozialismus und wurden auf Initiative der AG gegen Rechts verlegt. Seitdem werden sie jedes Jahr sorgfältig gereinigt, um ihrer Bedeutung gerecht zu werden und die Erinnerung wachzuhalten.
W. Menke

Wiebke Menke

Herzlichen Dank der Stiftung!
Mithilfe des Fonds wird unsere Kooperation mit dem AWO Seniorenzentrum an der Bockenfelder Straße weiter ausgebaut. Diese Kooperation legt den Grundstein für den Aufbau einer Ehrenamtsbörse. Schon jetzt  haben sich viele Schülerinnen und Schüler bei Frau Heinermann gemeldet und ihre tatkräftige Mitarbeit angeboten. Momentan wird ein Treffen mit den Bewohnerinnen und Bewohnern des Seniorenzentrums im digitalen Format entwickelt.

Die 6B der Droste Hülshoff Realschule durfte an diesem Tag mit ihren Klassenlehrkräften an einer Lesung in der DASA teilnehmen. Herr Riese hat der Klasse die Lektüre „Gespensterjäger im Feuerspuk“ von Cornelia Funke vorgelesen und der Klasse anschließend das Buch für ihre Klassenbibliothek geschenkt.
Nach der Lesung durfte die Klasse die DASA erkunden. Auch das Klassentier „Turbo Tom“ durfte die DASA erleben.
Ein besonderer Tag für alle Beteiligten.

Die Klasse bedankt sich herzlich bei der Stadt Dortmund, der DASA sowie Herrn Riese für die Organisation sowie die tolle Lesung.

Eitschberger/Rudolf